{"id":6357,"date":"2026-03-12T12:04:35","date_gmt":"2026-03-12T11:04:35","guid":{"rendered":"https:\/\/studiorizoma.org\/?p=6357"},"modified":"2026-03-12T12:05:20","modified_gmt":"2026-03-12T11:05:20","slug":"a-focus-on-between-land-and-sea-2025-ep-4-eglise-x-scuola-di-restanza-e-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/non-categorizzato\/a-focus-on-between-land-and-sea-2025-ep-4-eglise-x-scuola-di-restanza-e-futuro\/","title":{"rendered":"A focus on: Between Land and Sea 2025\u2028Ep.4 \u2013 \u00c9glise x Scuola di Restanza e Futuro"},"content":{"rendered":"<p class=\"p2\">Il catalogo di Between Land and Sea 2025 ha raccolto contributi che riflettevano sul tema di questa edizione, \u201cSignificato\u201d, come spazio condiviso tra pratiche, memorie e visioni.<\/p>\n<p class=\"p2\">Per il festival, \u00c9glise e la Scuola di Restanza e Futuro hanno presentato <i>L\u2019atto di Restare<\/i>, un\u2019assemblea pubblica per interrogare la restanza nei territori di confine. Nato dall\u2019esperienza di \u00c9glise alla Kalsa, il progetto \u00e8 un percorso educativo, artistico e politico che intreccia arte, territorio e immaginazione attraverso tre ambiti di ricerca: Margine Disobbediente, Ecosistemi di Cura e Narrazioni Immaginarie.<\/p>\n<p class=\"p2\">Per la Scuola, \u201cSignificato\u201d \u00e8 un processo collettivo: nasce dall\u2019esperienza condivisa e dalla capacit\u00e0 di trasformare ci\u00f2 che viviamo nei territori in conoscenza, memoria attiva e possibilit\u00e0 di futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il catalogo di Between Land and Sea 2025 ha raccolto contributi che riflettevano sul tema di questa edizione, \u201cSignificato\u201d, come spazio condiviso tra pratiche, memorie e visioni. Per il festival, \u00c9glise e la Scuola di Restanza e Futuro hanno presentato L\u2019atto di Restare, un\u2019assemblea pubblica per interrogare la restanza nei territori di confine. Nato dall\u2019esperienza [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6363,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6357"}],"collection":[{"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6357"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6357\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6372,"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6357\/revisions\/6372"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6357"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6357"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studiorizoma.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}